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具有避开或突破考场防范作弊的安全管理措施
1、第三条、具有避开或者突破考场防范作弊的安全管理措施，获取、记录、传递、接收、存储考试试题、答案等功能的程序、工具，以及专门设计用于作弊的程序、工具，应当认定为刑法第二百八十四条之一第二款规定的“作弊器材”。
2、（2）评卷过程中被发现同一科目同一考场有两份以上（含两份）答卷答案雷同的；（3）考场纪律混乱、考试秩序失控，出现大面积考试作弊现象的；（4）考试工作人员协助实施作弊行为，事后查实的；（5）其他应认定为作弊的行为。
3、第三条 具有避开或者突破考场防范作弊的安全管理措施，获取、记录、传递、接收、存储考试试题、答案等功能的程序、工具，以及专门设计用于作弊的程序、工具，应当认定为刑法第二百八十四条之一第二款规定的“作弊器材”。
4、（五）多次组织考试作弊的；（六）组织三十人次以上作弊的；（七）提供作弊器材五十件以上的；（八）违法所得三十万元以上的；（九）其他情节严重的情形。
具有避开或突破考场防范的措施
具有避开或者突破考场防范作弊的安全管理措施，获取、记录、传递、接收、存储考试试题、答案等功能的程序、工具，以及专门设计用于作弊的程序、工具，应当认定为刑法第二百八十四条之一第二款规定的“作弊器材”。
第三条 具有避开或者突破考场防范作弊的安全管理措施，获取、记录、传递、接收、存储考试试题、答案等功能的程序、工具，以及专门设计用于作弊的程序、工具，应当认定为刑法第二百八十四条之一第二款规定的“作弊器材”。
第三条、具有避开或者突破考场防范作弊的安全管理措施，获取、记录、传递、接收、存储考试试题、答案等功能的程序、工具，以及专门设计用于作弊的程序、工具，应当认定为刑法第二百八十四条之一第二款规定的“作弊器材”。
第三条第一款 具有避开或者突破考场防范作弊的安全管理措施，获取、记录、传递、接收、存储考试试题、答案等功能的程序、工具，以及专门设计用于作弊的程序、工具，应当认定为刑法第二百八十四条之一第二款规定的“作弊器材”。
6课时全面突破高中文言文考点
1、高中语文文言文知识梳理(1—6册全) 第一册通假字 /《烛之武退秦师》今老矣，无能为也已 已，通“矣”，语气词，了共其乏困 共，通“供”，供给。 夫晋，何厌之有 厌，通“餍”，满足。
2、至于翻译，主要是注意采分：1，倒装一定翻译成正常语序2，省略成分用()补充出来3，重点实虚词必须准确翻译4，词类活用必须翻译到位5，古今异义一定注意区分明确6，通假字也要注意。
3、高中文言文专题复习——18虚词 【而】 (一)用作连词。 可连接词、短语和分句，表示多种关系。 表示并列关系。 一般不译，有时可译为“又”“和”。
中考英语真题解析:如何突破动词考点
明确动词语态。如果所填动词是谓语动词，应先根据主语和谓语动词之间的主、被动关系，确定动词的语态。需要注意不及物动词没有被动语态。
I hear the boy cry every day. → The boy is heard to cry every day.感官动词用法之二：look， sound， smell， taste， feel可当系动词，后接形容词。
该板块主要是针对语法、词汇和交际用语的考查。常考考点为：动词的时态语态、固定搭配、词义辨析、不定代词、名词词义辨析、形容词、副词、连词、情态动词表示推测、宾语从句等。
求高一集合的一些学习方法及技巧
勤做练习：通大量的练习来巩固和强化对集合概念的理解和应用。选择不同难度和类型的题目来练习，增加解题的熟练度和灵活性。
）集合(集)：某些指定的对象集在一起就成为一个集合（集）．其中每一个对象叫元素 注意：①集合与集合的元素是两个不同的概念，教科书中是通过描述给出的，这与平面几何中的点与直线的概念类似。
准确理解集合的概念 集合中的元素具有无序性、互异性和确定性三个特征。互异是指同一个集合中的元素是各不相同的，比如{a、b、a}，这样表示的集合就不正确。
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