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小班个案分析与措施【三篇】
【篇一】案例重现 豆豆，3周岁，我们小二班的一名幼儿刚入园时有很严重的挑食现象。中午，我们给小朋友端上热气腾腾的饭菜，面对鸡腿和青菜，小朋友们大口大口地吃起来，只有楠楠盯着碗，拨弄着衣角，一口也不吃。
采取措施：得家长配合，不能一味地满足孩子的无理要求，做到严爱结合。坚持每天让孩子来园，把孩子送到老师手里后，马上离开。创设安全、愉快的氛围，引导同伴们和他做好朋友。
幼儿园小班个案分析（一）：典型行为：小斌小朋友是个比较活泼开朗的孩子，宝宝比较散漫、随便。在活动中喜欢随便走动，注意力不容易集中。
【篇一】幼儿园小班个案分析范本 【案例背景】 小可，四岁半，是家里的第二个孩子。她还有一个大她七岁的姐姐和一个仅有半岁的弟弟。父母忙着辅导姐姐的学习，照顾弟弟。小可则由已经七十多岁的爷爷接送照管。
法律实务(案例分析与解决方案)
1、解决方案：联系供应商：公司应首先与供应商进行沟通，明确表达对货物质量问题的不满，并要求其退换货物或赔偿损失。在沟通过程中，公司应保留相关证据，如货物照片、检测报告等，以便后续维权。
2、职业法律实务案例是指涉及实际法律问题的案例，这些案例通常包括具体的法律条文、事实、证据和法律程序等方面。这些案例可能涉及各种法律领域，例如刑法、民法、商法、行政法等。
3、在法理论述中，不少同志喜欢用比较法分析论证。比较有三种比较方式：一是用外国的法律与中国的法律进行比较，解决法律漏洞问题。此种方法对拓宽思路，找到更好的处理路径是很有帮助的。
4、法律型案例分析包括分析背景和目标、基本情况、分析所用的理论介绍、分析过程、相关问题讨论和对策探讨、进一步的思考等。以具体的案例或者某一类型的案例作分析报告。
5、本息共计XXXXXXXX元，并要求担保人被告二某某担保有限公司、被告三陈某某对被告一的上述贷款本金、逾期还款利息以及原告为实现债权而支付的一切费用承担连带保证责，具有事实和法律依据。最终，法院支持了原告全部的诉讼请求。
幼儿园家园共育内容(家园沟通案例分析及应对措施)
幼儿园家园共育内容包括生活照料、情感支持、学习教育等方面。家园共育的基础 家园共育是指幼儿园和家庭在教育过程中相互合作，共同为孩子的成长和发展做出贡献。
幼儿园有效开展家园共育方法如下：召开“入托幼儿家长恳谈会”；定期召开幼儿家长会。
教育观念落后，缺乏对家园共育的正确认识；现阶段，很多幼儿园由于自身教学水平的限制，仍未树立起对家园共育的正确认识，导致无法充分发挥自身的教育引导作用，因而无论是教师还是家长对于家园共育的重视程度均相对较低。
幼儿园家园共育的方法和策略有家园沟通、家长参与、家园合作、信息分享、互动交流。家园沟通 建立有效的沟通渠道，让教师和家长之间能够随时交流信息。
幼儿园家园共育是指学校和家庭之间的合作，共育可以通过家长参与教育决策、定期沟通、家访活动等方式。家长参与教育决策 家园共育的核心是鼓励家长参与教育决策。家长可以参加学校的家长会议，参与教育课程的设计和评价等。
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