朋友们，你们知道公办教师管制这个问题吗？如果不了解该问题的话，小编将详细为你解答，希望对你有所帮助！
教师被行政拘留会开除公职吗
1、法律主观：不予开除。根据《刑法》第32条、33条、34条的规定，我国刑罚种类有：（一）主刑。所谓主刑，是指只能独立适用的主要刑罚方法。主刑的特点是：只能独立适用，不能附加适用。
2、若是受到行政拘留则不会影响教师的工作，不会被开除。若是受到有期徒刑以上刑事处罚的，丧失教师资格。受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格。
3、一般情况下教师被刑事拘留是会开除公职的，而行政拘留不会，对工作没有影响，不过具体的要看教师所在学校的意见。在刑事拘留期间不会开除公职，刑事拘留后被检察院提起公诉，并判处刑事处罚的公职人员才会被开除公职。
4、否。依据《劳动合同法》得知，教师在受到行政拘留时，是不会影响教师的工作的，学校无权开除教师。教师，以教育为生的职业，是人类社会最古老的职业之一。
受到管制处罚能不能取得教师资格证
1、其中并未明确规定受到管制处罚的人员不能取得教师资格证。但是，在申请教师资格证的过程中，申请人需要提交相关的身份和学历证明、体检证明等材料，这些证明材料需要真实有效。
2、有犯罪记录不可以考教师资格证。受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格。
3、受过刑事处罚的人不可以考教师资格证：有下列情况之一的人员，不能申请认定其教师资格： 被撤销教师资格不满5年的人员。丧失教师资格人员。被剥夺政治权利或故意犯罪被判有期徒刑以上刑事处罚的人员。
4、法律分析：可以，只要没有犯罪记录就可以申请。
全国公办实行县管校聘,这个会不会导致没人愿意当老师?
1、在这里我可以很肯定的说教师队伍实行县管校聘政策并不会影响大家想要当老师的强烈意愿，下面我们就来具体的说一下原因。一：虽说招聘的模式变了，但是教师的待遇并没有降低。
2、从目前的来看的话。农村优秀教师流失现象确实存在。而县管校聘，这也可能导致优秀教师的外流，从而违背了这项政策的初衷。
3、首先，县管校聘将会在教师领域发挥如何怎样的作用，山区缺老师的情况，到底能不能得到根本上的解决，需要时间检验。
4、所以，一般不会被解聘。连续旷工超过十五个工作日，或者一年内累计旷工超过三十个工作日的也是会被解聘的。
5、从直观结果来看，实行“县管校聘”改革后，公办义务教育学校的老师将几乎不会再有一辈子都在某学校从教这样的事情了。
公办学校或者教育局在什么情况下可以让公办教师调岗
1、第七步，主管部门（教育局）人事科会将档案邮寄到调入地人事社会劳动保障局干部科（人力资源科），或者自己本人亲自带上档案送到调入地人事社会劳动保障局干部科（人力资源科）。
2、如果是编制内的老师，还未满服务期就调动走人的，这种情况也是正式发生的。只要是有调动函，满足调走的条件，那么教育局就会让教师调动走人的。
3、特殊情况个人提出申请，学校同意，报教育局党委审批。县直学校教师要求调到镇学校任教，只要所在学校教师状况允许，经所在学校同意，报教育局人事股办理调动手续。
4、调动到教育局下属事业单位。这个相对要容易的多，可能就是教育局能够决定的事情。只要教育局领导能够认可，也属于教育局内部的调动，只是岗位从专业技术岗变成管理岗而已。虽然只是岗位的变化，但做的事情确实有很大不同。
5、同一个教育局的管辖区内，如从a学校调到b学校，教育局有权任意调动教师。法律依据：《中华人民共和国教育法》第一条为了发展教育事业，提高全民族的素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法，制定本法。
6、原则上可同区类交流；在三类学校工作满2年后，原则上可同区类交流。教师申请调动时，须征求调出和调入学校行政班子意见，并经教育主管部门同意。未经批准擅自离开教学岗位的，按有关规定处理。
老师打人犯法吗
1、法律主观：老师打人也是犯法的，如果故意打人，致其轻伤以上伤情的，甚至会涉嫌故意伤害罪。
2、老师打人犯法。根据我国法律的相关规定，体罚的行为是不允许出现的，如果老师有体罚学生的行为，是属于违法行为，需要承担一定的法律后果的。如果构成犯罪，一般是按照故意伤害罪进场定罪处罚的。
3、老师打人是犯法的，法律面前人人平等。打人的行为属于违反治安管理的行为，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。
全国公办实行县管校聘,教师的铁饭碗真的要打破了?
教师退出机制，无非是末尾淘汰制，在县管校聘政策的实施下，对年度考核被确定为不合格的，学校可以调整岗位，到新岗位后年度考核仍不合格的，学校有权单方面解除聘用合同；连续两年被确定为不合格的，依法解除聘用合同。
中小学“教师退出机制”提出后，引发了一些人的恐慌，认为这是要打破中小学公办教师的“铁饭碗”。其实大可不必恐慌。“教师退出机制”包含两个层面的“退出”：一是退出所在岗位，即转岗、待岗、离岗退养等。
《办法》拟将这些不称职不合格教师的“铁饭碗”打破。任何行业都应该有规范的、合法的退出程序。那些不称职的不合格的人理应退出相应的职位。
一些高校还将进一步深化改革，通过评聘分离制度激活在编教师队伍，打破部分教师教学科研“躺平”的状态。中小学“教师退出机制”提出后，引发了一些人的恐慌，认为这是要打破中小学公办教师的“铁饭碗”。
县管校聘！打破了老师的铁饭碗？其实不是的。
小伙伴们，上文介绍公办教师管制的内容，你了解清楚吗？希望对你有所帮助，任何问题可以给我留言，让我们下期再见吧。